Après la vidéo virale des “ingénieurs qui bifurquent” d’AgroParisTech appelant leurs camarades à “déserter”, c’est au tour des Écoles normales supérieures de se mobiliser pour que “la pratique scientifique” s’aligne sur “les enjeux impérieux de ce siècle”, à savoir l’urgence écologique et sociale. Cette lame de fond déferle sur la […]